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| 1、严格遵循教学计划和教学大纲规定，合理组织课程教学内容，制定课程进度计划；3、负责课堂纪律、考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的教学秩序；4、负责课程的考核，并及时评定学生成绩、做好成绩分析工作；5、负责听取学生的教学工作的意见；能与教务科交流学生情况，共同研究解决教学活动中的问题；6、积极参与学校和教务科组织的各种教研、培训、讲座等活动； | 2、本科以上学历，相关学科功底深厚；有高中教师资格证书优先；3、热爱教育事业，爱学生，较强敬业精神，高度认同学校的价值理念；4、表达能力强，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，有较强的课堂教学控制能力；7、有3年以上高中相关授课、辅导经验，熟悉高考、熟悉该学科知识框架；能住校带班者优先。 | |
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| 能够承担电工电子技术、计算机语言、传感器与检测技术、机器人应用基础、单片机与接口技术、ROBOGUIDE软件、工业机器人实操与仿真课程、机电传动与控制、PLC原理及应用、变频技术、自动控制技术、工业机器人系统集成、高压电工考证等课程。 | 1、电气工程及其自动化、机电一体化、自动化、电子工程（机器人方向）等相关专业本科及以上学历；有教师资格证或教师上岗证者优先；2、学校招聘应届毕业生和具有二年以上企业经验的45周岁以下教师；具有维修电工、电工技师以上职业资格证书优先；3、具备机器人操作、调试、维护、可编程控制器、伺服控制、触摸屏、传感器等专业知识及技能优先考虑。 | |
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| 能够承担计算机网络及其应用、局域网的组建、网络服务器的应用、Internet接入、计算机网络安全与管理、云计算及应用、服务器安装与配置、动态网站建设与管理（PHP）、网络规划与设计、网络管理与安全维护等课程。 | 1、本科及以上学历；有教师资格证或教师上岗证者优先；2、学校招聘应届毕业生和具有二年以上企业经验或教学经验的45周岁以下教师，特殊人才和副高以上职称的身体健康教师年龄可适当放宽；3、具有扎实的网络安全专业基础知识和快速学习能力；良好的语言表达和沟通能力；5、有指导和带领学生参加专业综合实训以及相关专业竞赛获奖者优先。 | |
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| 能够承担大数据专业的核心课程，大数据可视化技术、大数据采集与处理技术、数据分析师、大数据工程技术人员（初级）等课程。 | 1、本科及以上学历；有教师资格证或教师上岗证者优先；2、学校招聘应届毕业生和具有二年以上企业经验或教学经验的45周岁以下教师，特殊人才和副高以上职称的身体健康教师年龄可适当放宽；3、具有扎实的专业基础知识和快速学习能力，良好的语言表达和沟通能力；5、了解技工院校学生的教育特色，善于因材施教，灵活教学；6、表达能力优秀，普通话标准，有耐心，有责任心，擅长与学生进行沟通交流； | |
| 能够承担移动电子商务、跨境电子商务、电子商务项目策划（结合真实项目）、网店数据分析、移动电子商务、跨境电子商务、电子商务项目策划（结合真实项目）、网店数据分析等课程。 | |
| 能够承担建筑工程造价管理基础知识、建筑工程算量电算化、安装工程计量与计价、建筑工程计量与计价、制图员高级考证、建筑工程质量与安全管理等课程。 | |
| 能够承担计算机办公软件考证课程级计算机专业基础课等课程。 | |
| 能够承担技工院校美育基础课程及广告、室内专业基础课课程。 | |
| 能够承担金融法规、商业银行经营与管理、会计软件应用软件(用友T3)考证，财务报表分析、助理会计师考证培训、网络报税、excel在会计中的应用、中小企业会计实训等课程。 | |
| 能够承担综合英语、英语视听说(一体化）、英语会话（一体化）、英语阅读、国际货运实务（一体化）、新概念英语及商务英语等课程。 | |
| 能够承担手绘效果图表现技法、装饰材料与施工工艺、AutoCAD辅助工程制图、室内设计制图（3DSMAX）基础建模+高级渲染、软装设计、展示设计、摄影与后期处理、草图模型制作、制图员考证（中级\高级）等课程。 | |
